ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ،, ., ﺃﻳﻮﺏ،, . (2011). ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻀﻤﻨﻴﺔ ﻛﻤﻨﺒﺌﺎﺕ ﻟﺘﺤﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻰ ﺗﺮﺷﻴﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ. test, 21(72), 34-82. doi: 10.21608/ejcj.2011.101647
ﺍﺳﺎﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﻤﺠﻴﺪ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ،; ﻋﻼﺀ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻋﺒﺪﺍﻟﺤﻤﻴﺪ ﺃﻳﻮﺏ،. "ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻀﻤﻨﻴﺔ ﻛﻤﻨﺒﺌﺎﺕ ﻟﺘﺤﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻰ ﺗﺮﺷﻴﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ". test, 21, 72, 2011, 34-82. doi: 10.21608/ejcj.2011.101647
ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ،, ., ﺃﻳﻮﺏ،, . (2011). 'ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻀﻤﻨﻴﺔ ﻛﻤﻨﺒﺌﺎﺕ ﻟﺘﺤﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻰ ﺗﺮﺷﻴﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ', test, 21(72), pp. 34-82. doi: 10.21608/ejcj.2011.101647
ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ،, ., ﺃﻳﻮﺏ،, . ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻀﻤﻨﻴﺔ ﻛﻤﻨﺒﺌﺎﺕ ﻟﺘﺤﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻰ ﺗﺮﺷﻴﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ. test, 2011; 21(72): 34-82. doi: 10.21608/ejcj.2011.101647