الخبرة الأمريکية في مجال تسويق التکنولوجيا الجامعية لدعم الابتکار وخدمة الصناعة وإمکانية الإفادة منها في مصر | ||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||
| Article 8, Volume 76, Issue 76, August 2020, Pages 335-452 PDF (2.47 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/edusohag.2020.103332 | ||
| Author | ||
| أميمة حلمي مصطفى* | ||
| أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية المساعد کلية التربية جامعة طنطا | ||
| Abstract | ||
| يهدف البحث الحالي إلى دراسة الخبرة الأمريکية في مجال تسويق التکنولوجيا الجامعية، واستعراض نماذج لبعض الجامعات الأمريکية في هذا المجال، وذلک بُغْيَة الإفادة منها في التوصل إلى آليات مقترحة يمکن اتباعها بالجامعات المصرية (في ضوء ظروفها وإمکاناتها المتاحة) لتحسين ممارساتها في هذا الإطار. ولتحقيق هذا الهدف اعتمد البحث على المنهج المقارن من خلال الاستعانة بأسلوب دراسة الحالة والذي يتيح وصف الخبرة الأمريکية في مجال تسويق التکنولوجيا الجامعية دراسة شمولية مستفيضة في إطار السياق الثقافي للمجتمع الأمريکي، کما يفيد في دراسة حالة بعض الجامعات الأمريکية (نموذج جامعة ميسوري في کولومبيا، ونموذج جامعة تکساس في أوستن)، أملًا في الوصول إلى فهم شامل لأنشطة وآليات وعملية تسويق التکنولوجيا الجامعية بالولايات المتحدة الأمريکية.وقد سار البحث، تحقيقاً لأهدافه، وفقاً للخطوات التالية: · الخطوة الأولى: تحديد الإطار العام للبحث (من خلال إلقاء الضوء على مشکلته وهدفه وأهميته، ومنهجه، حدوده وخطواته، فضلًا عن تحديد للمصطلح الرئيس المستخدم فيه). · الخطوة الثانية: وصف وتحديد الإطار الفکري لتسويق التکنولوجيا الجامعية في ضوء الأدبيات التربوية المعاصرة. · الخطوة الثالثة: وصف الخبرة الأمريکية في مجال تسويق التکنولوجيا الجامعية في ضوء القوى والعوامل الثقافية المؤثرة، واستعراض نماذج لبعض الجامعات الأمريکية. · الخطوة الرابعة: وصف أهم الجهود المصرية المبذولة في مجال تسويق التکنولوجيا الجامعية. · الخطوة الخامسة: طرح عدد من الآليات المقترحة التي يمکن أن تسهم في تفعيل أنشطة تسويق التکنولوجيا الجامعية بمصر في ضوء الخبرة الأمريکية في هذه المجال، وبما يتسق والسياق الثقافي المصري. | ||
| Keywords | ||
| الخبرة الأمريکية; تسويق التکنولوجيا; الابتکار; الصناعة; مصر | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 195 PDF Download: 494 |
||
