" واقع تطبيق الأنشطة التعليمية المرتبطة بالمهارات الحياتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم (شطر الطالبات) بجامعة جدة " | ||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||
| Article 24, Volume 76, Issue 76, August 2020, Pages 1123-1154 PDF (1.28 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/edusohag.2020.103374 | ||
| Author | ||
| نســرين حسن سبحي* | ||
| أستاذ المناهج وطرق التدريس العلوم المشارک کلية التربية - جامعة جدة -المملکة العربية السعودية | ||
| Abstract | ||
| يشهد العصر الحالي تقدماً علمياً وتحولات متسارعة في جميع المجالات ،مما اصبح لزاما على التربية مواکبة هذ المستجدات، والسعي لإکساب المتعلم ما يناسبه من معارف ومهارات تساعده على استيعاب تلک المتغيرات والتعامل معها بما يحقق التنمية البشرية.ولکي يتم ذلک لابد من الترکيز على مناهج العلوم، نظرا لأهميتها في إکساب الطلاب المعلومات والمهاراتالتي تساعد على بناء شخصياتهم وتنمية قدراتهم.حيث يکمن التعليم الفعال لمادة العلوم في إقامة علاقة متبادلة بين الدراسة النظرية والعملية،عن طريق ممارسة الأنشطة التعليمية التي تسعى لتنمية المهارات الحياتية لدى المتعلمين، والتي تعد من أهم أهداف التربية العلمية وتدريس العلوم. وهدفت الدراسة الحالية لمعرفة واقع تطبيق الأنشطة التعليمية المرتبطة بالمهارات الحياتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم (شطر الطالبات) بجامعة جدة، وعليه تم تطبيق المنهج الوصفي المسحي وبلغت عينة الدراسة (38) من أعضاء هيئة التدريس الذين يدرسن بکلية العلومخلال الفصل الثانيللعام 1440-1441هـ، وللإجابة على أسئلة الدراسةتم اعداد استبيان تکون من 4 أبعاد تضمن25 عبارة، ثم تم تجميع البيانات وتفريغها باستخدام بعض الأساليب الاحصائية لتفسير النتائج (التکرارات والنسب المئوية- اختبار T-test– معامل الارتباط ). وقد أسفرت النتائج أن واقع تطبيق الأنشطة التعليمية المرتبطة بالمهارات الحياتية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم (طالبات) منخفضة جدا بنسبة 5،72%، وعليه تم تقديم بعض التوصيات، أهمها:اعادة صياغة الأنشطة التعليمية للمقررات الجامعية في ضوء المهارات الحياتية، وتضمين تطبيقات اثرائية تهدف لتنمية هذه المهارات، تنوعأنشطة المقررات الدراسية وربطهاببيئة الطالبات ميولهن،وتطوير البيئة الجامعية لتتناسب معتطبيق لأنشطة التعليمية . | ||
| Keywords | ||
| الأنشطة التعليمية; المهارات الحياتية; أعضاء هيئة التدريس | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 440 PDF Download: 326 |
||
