فاعلية الدمج بين بعض استراتيجيات النظرية البنائية فى تدريس الدراسات الإجتماعية فى تنمية التفکير الإيجابى وتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية | ||
| Article 4, Volume 16, العدد 115 أغسطس 2019, August 2019, Pages 93-109 PDF (527.34 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/pjas.2019.107755 | ||
| Author | ||
| مهــــــا صبرى معوض إبراهيم | ||
| کلية التربية - جامعة عين شمس | ||
| Keywords | ||
| استراتيجيات النظرية البنائية; التفکير الإيجابى; تقدير الذات | ||
|
Statistics Article View: 144 PDF Download: 708 |
||
