برنامج تدريبي تکنولوجى لتصميم الأقمشة المنسوجة ذات البعد الثالث بإستخدام التراکيب البنائية متعددة المحاور | ||
| مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية | ||
| Article 1, Volume 4, العدد 17 (ملابس و نسیج) الجزء الثالث, July 2018, Pages 1-47 PDF (5.95 M) | ||
| Document Type: أوراق بحثیة | ||
| DOI: 10.21608/jedu.2018.108204 | ||
| Author | ||
| نرمين حمدى حامد سعد* | ||
| 1- مدرس النسيج والملابس - قسم الإقتصاد المنزلي- کلية التربية النوعية- جامعة أسوان . | ||
| Abstract | ||
| يهدف هذا البحث إلي إعداد برنامج تکنولوجى تدريبي شامل لتصميم وتنفيذ منسوجات يدوية مبتکرة بإستخدام الشرائط المختلفة للحصول علي تأثير ثلاثى الأبعاد يوحى بالخداع البصرى ويتم رؤيته بأشکال مختلفة من المحاور المتعددة، وإمکانية إستخدام البرنامج لتطوير وتدريس مقرر "النسيج والعناية به" وتوظيف النسيج 3D لإثراء ورفع القيم الجمالية للملابس ومکملاتها والمنسوجات المنتجة. وتم إستخدام برنامج Articulate storyline 360 في إعداد البرنامج تحت البحث، وتضمن البرنامج علي عدد 10 شاشات رئيسية. کما تم اعداد 2 استبيان لتحکيم وتقييم البرنامج من قبل کل من المتخصصين في (المجال الأکاديمى، البرامج التکنولوجية)،وإختبار تحصيلى لقياس (الجانب المعرفي، بطاقة ملاحظة للأداء المهارى) "قبلى، بعدى" لعينة البحث. وبمعالجة النتائج إحصائياً ثبت فاعلية وکفاءة البرنامج في تطوير مقرر النسيج والعناية به لطلاب الإقتصاد منزلى بکلية التربية النوعية جامعة أسوان. وحصول البرنامج علي قبول ورضى عالى من قبل المحکمين، وبلغت نسبة إتفاق المتخصصين في الملابس والنسيج لصلاحية استخدام وتطبيق البرنامج 73.67%، کما بلغت 71.67% وذلک للمتخصصين في البرامج التکنولوجية. کما ثبت وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لــ (إختبار التحصيل المعرفي، بطاقة ملاحظة الأداء المهاري) في تصميم وتنفيذ النسيج 3D بإستخدام البرنامج التدريبي لصالح التطبيق البعدي. | ||
| Keywords | ||
| الکلمات المفتاحية: برنامج تدريبي; الأقمشة المنسوجة ذات البعد الثالث; التراکيب البنائية متعددة المحاور; الخداع البصرى | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 261 PDF Download: 926 |
||
