احمد, �. (2020). تأثير برمجية تعليمية بإستخدام الوسائط المتعددة على تعلم مهاراتى البدء المنخفض والوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية بمحافظة شمال سيناء. test, 5(1), 56-72. doi: 10.21608/jsss.2020.111313

أحمد أبوحامد الشحات احمد. "تأثير برمجية تعليمية بإستخدام الوسائط المتعددة على تعلم مهاراتى البدء المنخفض والوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية بمحافظة شمال سيناء". test, 5, 1, 2020, 56-72. doi: 10.21608/jsss.2020.111313

احمد, �. (2020). 'تأثير برمجية تعليمية بإستخدام الوسائط المتعددة على تعلم مهاراتى البدء المنخفض والوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية بمحافظة شمال سيناء', test, 5(1), pp. 56-72. doi: 10.21608/jsss.2020.111313

احمد, �. تأثير برمجية تعليمية بإستخدام الوسائط المتعددة على تعلم مهاراتى البدء المنخفض والوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الإبتدائية الأزهرية بمحافظة شمال سيناء. test, 2020; 5(1): 56-72. doi: 10.21608/jsss.2020.111313