طه, ., عفيفى, ., الموجـي, ., أحمـد, . (2014). فاعلية نموذج تآلف الأشتات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات والاتجاه نحو مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. test, 17(1), 192-292. doi: 10.21608/mktm.2014.112812
عبد الله مهدي عبد الحميد طه; إشراف: يسري عفيفي عفيفى; إشراف: أماني محمد سعد الديــن الموجـي; إشراف: أمـــيـمـــه محمــد عفيفـي أحمـد. "فاعلية نموذج تآلف الأشتات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات والاتجاه نحو مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية". test, 17, 1, 2014, 192-292. doi: 10.21608/mktm.2014.112812
طه, ., عفيفى, ., الموجـي, ., أحمـد, . (2014). 'فاعلية نموذج تآلف الأشتات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات والاتجاه نحو مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية', test, 17(1), pp. 192-292. doi: 10.21608/mktm.2014.112812
طه, ., عفيفى, ., الموجـي, ., أحمـد, . فاعلية نموذج تآلف الأشتات في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات والاتجاه نحو مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية. test, 2014; 17(1): 192-292. doi: 10.21608/mktm.2014.112812