مختار, . (2014). دراسة تحليلية لدور مقررات العلوم في تنمية مهارات کل من التفکير العلمي والتفکير الناقد وتفاعل ذلک بين متغير الجنس والموقع الجغرافي لدى طلبة المرحلة الثانوية. test, 17(3), 1-54. doi: 10.21608/mktm.2014.112881
إيهاب أحمد محمد مختار. "دراسة تحليلية لدور مقررات العلوم في تنمية مهارات کل من التفکير العلمي والتفکير الناقد وتفاعل ذلک بين متغير الجنس والموقع الجغرافي لدى طلبة المرحلة الثانوية". test, 17, 3, 2014, 1-54. doi: 10.21608/mktm.2014.112881
مختار, . (2014). 'دراسة تحليلية لدور مقررات العلوم في تنمية مهارات کل من التفکير العلمي والتفکير الناقد وتفاعل ذلک بين متغير الجنس والموقع الجغرافي لدى طلبة المرحلة الثانوية', test, 17(3), pp. 1-54. doi: 10.21608/mktm.2014.112881
مختار, . دراسة تحليلية لدور مقررات العلوم في تنمية مهارات کل من التفکير العلمي والتفکير الناقد وتفاعل ذلک بين متغير الجنس والموقع الجغرافي لدى طلبة المرحلة الثانوية. test, 2014; 17(3): 1-54. doi: 10.21608/mktm.2014.112881