سليم, . (2017). استخدام أنشطة STEM وفق الصفوف المقلوبة في العلوم لتنمية مهارات التفکير الأساسية والقيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. test, 20(10), 127-160. doi: 10.21608/mktm.2017.113470
شيماء عبد السلام عبد السلام سليم. "استخدام أنشطة STEM وفق الصفوف المقلوبة في العلوم لتنمية مهارات التفکير الأساسية والقيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية". test, 20, 10, 2017, 127-160. doi: 10.21608/mktm.2017.113470
سليم, . (2017). 'استخدام أنشطة STEM وفق الصفوف المقلوبة في العلوم لتنمية مهارات التفکير الأساسية والقيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية', test, 20(10), pp. 127-160. doi: 10.21608/mktm.2017.113470
سليم, . استخدام أنشطة STEM وفق الصفوف المقلوبة في العلوم لتنمية مهارات التفکير الأساسية والقيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. test, 2017; 20(10): 127-160. doi: 10.21608/mktm.2017.113470