تقويم فاعلية تدريس العلوم باستخدام نموذج Wenning للاستقصاء العلمي في التحصيل وتنمية التفکير التأملي لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي | ||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||
| Article 4, Volume 21, Issue 2, February 2018, Pages 121-180 PDF (966.61 K) | ||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||
| DOI: 10.21608/mktm.2018.113549 | ||
| Author | ||
| محمد على أحمد شحات* | ||
| کلية التربية جامعة أسوان | ||
| Keywords | ||
| تقويم فاعلية تدريس العلوم; نموذج Wenning; الاستقصاء العلمي; التحصيل; تنمية التفکير التأملي; الصف الخامس الابتدائي | ||
|
Statistics Article View: 256 PDF Download: 292 |
||
