استخدام التصميم محوري البناء على النماذج التفسيرية لتصويب التفسيرات البديلة وتنمية الممارسات التفسيرية المنمذجة في وحدة المادة وحب الاستطلاع لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي | ||
| المجلة المصرية للتربية العلمية | ||
| Article 3, Volume 21, Issue 3, March 2018, Pages 65-122 PDF (1.23 M) | ||
| Document Type: أبحاث الترقی لدرجة أستاذ مساعد ودرجة أستاذ | ||
| DOI: 10.21608/mktm.2018.113557 | ||
| Author | ||
| سحر محمد عبد الکريم* | ||
| کلية البنات جامعة عين شمس | ||
| Keywords | ||
| التصميم محوري البناء; النماذج التفسيرية; التفسيرات البديلة; الممارسات التفسيرية المنمذجة; وحدة المادة; حب الاستطلاع; الصف الرابع الابتدائي | ||
|
Statistics Article View: 171 PDF Download: 132 |
||
