الأشقر, . (2018). استخدام دورة الاستقصاء الثنائية لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات حل المشکلات والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. test, 21(8), 41-80. doi: 10.21608/mktm.2018.113729
سماح فاروق المرسي الأشقر. "استخدام دورة الاستقصاء الثنائية لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات حل المشکلات والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي". test, 21, 8, 2018, 41-80. doi: 10.21608/mktm.2018.113729
الأشقر, . (2018). 'استخدام دورة الاستقصاء الثنائية لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات حل المشکلات والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي', test, 21(8), pp. 41-80. doi: 10.21608/mktm.2018.113729
الأشقر, . استخدام دورة الاستقصاء الثنائية لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات حل المشکلات والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. test, 2018; 21(8): 41-80. doi: 10.21608/mktm.2018.113729