فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية و أثره على تنمية مهاراتهم التدريسية | ||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||
| Article 1, Volume 14, Issue 1, January 2020, Pages 1-36 PDF (542.91 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jfust.2020.118807 | ||
| Authors | ||
| ابراهيم خليل عبدالرازق1; خليفة عبدالسميع خليفة1; فايز محمد منصور1; أحمد على إبراهيم على خطاب2 | ||
| 1کلية التربية جامعة الفيوم | ||
| 2کلية التربية - جامعة الفيوم | ||
| Abstract | ||
| فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية و أثره على تنمية مهاراتهم التدريسية | ||
| Keywords | ||
| نظرية التعلم المستند الى الدماغ | ||
|
Statistics Article View: 260 PDF Download: 1,200 |
||
