منهجية الدرس الکلامى وأطرها المعرفية فى التفاعل مع ما ورائيات الأطروحات الحداثية | ||
| المجلة العلمية لکلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق | ||
| Article 2, Volume 32, Issue 4, October 2020, Pages 11-34 PDF (321.89 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/fraz.2020.121043 | ||
| Author | ||
| محمد عبد الرحيم البيومي* | ||
| قسم العقيدة والفلسفة - عميد کلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق - جامعة الأزهر | ||
| Abstract | ||
| لقد أيقن کل إنسان على مختلف درجات فکره أنه لا خروج من عواصف أزماته، إلا بعواصم الارتباط بالمصادر، وقواصم تقوض ارتيابية التفيؤ بظلال حداثية مشکلاته. فإن فوضوية ما وراء الحداثة أرادت أن تثخن الإنسان بجراحات الغربة والتيه في عالم ما صنع إلا من أجله وطلب منه عمارته، حتى لا يدري لنفسه مستقراً ولا في استشرافه مقاماً، من هنا کانت نظرات المرايا المحدبة، والمرايا المقعرة، تمهيداً للخروج من التيه، بيد أن الذي منحه الوجود في بداياته أراد أن يسکنه قرار الخلد في نهاياته، فعصف بالبشرية أزمات لا عاصم منها إلا بمنهجية تعيد الإنسان إلى الارتباط بالأصول والمصادر، بعد أن ثارت ما ورائيات الحداثة عليها معلنة القطيعة معها حتى وهنا تبرز المنهجيات الکلامية في عصر ما وراء الحداثة مهتبلة هذه الأزمة لتأکيد الوجود وترسيخ الذات في خطاب تکاملي يراعي الأبعاد المختلفة للکيان الانساني .وقد أتخذت في هذه الدراسة المنهج التحليل النقدي Abstract: Every human being has come to the point of thinking that there is no exit from the storms of his crises, except in the capitals of attachment to sources, and the stigma that undermines the suspicion of mortality in the shadow of the modernity of his problems.. The postmodern anarchism wanted to enrid the human being with the wounds of alienation, which in a world that was made only for him and asked him to build it, so that he did not know for himself stable or in his foresight, from here were the looks of convex mirrors, and concave mirrors, as a prelude To get out of the lost, but the one who gave him existence in his beginnings wanted to be inhabited by the decision of the mole at its end, he stormed humanity crises that are not assem except with a methodology that restores man to the connection with the origins and sources, after the opinions of modernity erupted on them, announcing the break With it even and here the rhetorical methodologies of the postmodern era emerge the end of this crisis to confirm existence and self-consolidation in an integrative discourse that takes into account the different dimensions of the human entity. Keywords: Methodology, Speech, Interaction, Thesis Of Modernity, Analytical, Critical. | ||
| Keywords | ||
| منهجية; کلامي; تفاعل; أطروحات الحداثة; تحليلي; نقدي | ||
|
Statistics Article View: 228 PDF Download: 550 |
||
