الإدارة الإلکترونية مدخل لتحقيق الجودة الشاملة بالتعليم قبل الجامعى فى مصر | ||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||
| Article 4, Volume 45, Issue 45, July 2016, Pages 135-189 PDF (782.48 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/edusohag.2016.125625 | ||
| Author | ||
| الحسين حامد محمد حسين قريشى* | ||
| دکـــتوراه الفـــلسفة فــــــــى الــــتربية أصول التربية - جامعة سوهاج | ||
| Abstract | ||
| تعد الإدارة الإلکترونية هي المدخل الجديد الذى يقوم على استخدام المعرفة والمعلومات ونظم البرامج المتطورة والاتصالات للقيام بالوظائف الإدارية، وإنجاز الأعمال التنفيذية، واعتماد الانترنت و الشبکات الأخرى في تقديم الخدمات والسلع بصورة إلکترونية، بالإضافة إلى تبادل المعلومات بين العاملين في المؤسسة وبينها وبين الأطراف الخارجية بما يُساعد على اتخاذ القرارات و رفع کفاءة الأداء وجودته وفعاليته . فکانت نتيجة التغيرات العلمية والتقنية التي يشهدها هذا العصر أنه لابد للمؤسسات ومراکز المعلومات الرسمية والخاصة بمختلف أوجه نشاطاتها واهتماماتها، أن تبادر بوضع الخطط وترسم السياسات اللازمة لتطوير نظم الإدارة لديها وترتبط بشبکات المعلومات الوطنية والعالمية والاهتمام بإعداد وتهيئة الکوادر الفنية والمتخصصة في مجال المعلومات وشبکاتها ومتطورة لمنتسبيها، ومن هنا کان لابد من العزوف عن فکرة الإدارة التقليدية والاتجاه إلي ما يعرف بالإدارة الإلکترونية (3) . ومن ثَّم ، يأتى أهمية موضوع الإدارة الإلکترونية، فهى تعمل على تطوير البنية المعلوماتية داخل المؤسسة من خلال استخدام التکنولوجيا؛ لتحقيق أفضل الخدمات بجهد ووقت ومال أقل لتحقيق أعلى مستويات الجودة النوعية (4) . کما أنَّ الإدارة الإلکترونية تمُثل نموذج تنظيمي يتماشى مع متطلبات العصر ، حيثُ يتم تشکيل التنظيم التربوي على أسس ومعايير تضمن أعلى مستويات الکفاءة في الأداء ويمتاز بالمرونة من خلال استخدام آليات الإدارة الالکترونية في وظائف الإدارة التربوية (5) . کما يُؤکد ماسبق نتائج وتوصيات بعض البحوث والدراسات عن مدى تأثير وأهمية الإدارة الإلکترونية فى مراحل التعليم المختلفة، حيثُ تُشير نتائج دراسة ً " دينا أحمد حامد منصور 2015م " (6) إلى أنَّ تنمية مهارات الإدارة الالکترونية لدى أولياء الامور فى مرحلة رياض الاطفال ،أدى إلى زيادة دافعية أولياء الامور فى توظيف الادارة الالکترونية لتعزيز الأنَّشطة الوالدية فى رياض الاطفال ، کما أوصت الدراسة بتطوير نظم الإدارة الإلکترونية بمرحلة رياض الاطفال ،لما لها من فعالية فى تحقيق أهداف المرحلة . | ||
| Keywords | ||
| الإدارة الإلکترونية; الجودة الشاملة; التعليم قبل الجامعى | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 178 PDF Download: 602 |
||
