تطبيق نظام ادارة التعلم الالکترونى Google Classroom بکلية التربية الرياضية ببورسعيداثناء جائحة کورونا (دراسة تحليلية ) | ||
| المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية | ||
| Article 7, Volume 040, 040 (جزء أول), December 2020, Pages 152-195 PDF (1.33 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jsps.2020.126628 | ||
| Author | ||
| محمد حسن حسن رخا* | ||
| أستاذ مساعد قسم مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية کلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد | ||
| Abstract | ||
| هدفت هذه الدراسة الى محاولة تحليل لتطبيق نظام ادارة التعلم الالکترونى Google Classroom لاعضاء هيئة التدريس والطلاب بکلية التربية الرياضية ببورسعيد اثناء جائحة کورونا ، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفى بالأسلوب التخليلى لمناسبته لنوع وطبيعة البحث ، وکان مجتمع البجث يتمثل فى السادة اعضاء هيئة التدريس اساتذة المقررات التعليمية للمستويات الاربعة خلال الفصل الدراسى الثانى للعام الجامعى 2019 2020 م والبالغ عددهم (85) وبلغ عدد الطلاب خلال الفصل الدراسى الثانى للعام الجامعى 2019 2020 م (249) طالب المستوى الاول ، (172) طالب المستوى الثانى ، (143) طالب المستوى الثالث ، (143) طالب المستوى الرابع ، وکانت أهم الاستخلاصات هى ندرة وجود برامج تدريبية للسادة اعضاء هيئة التدريس والطلاب لاستخدام منصات التعليم عن بعد ، ضعف البنية التحتية لشبکات الانترنت مما يعيق عملية التعلم ، الافتقار الى الابحاث والدراسات التى توضح مزايا وعيوب المنصات التعليمية المختلفة للتعليم عن بعد ، مما يؤدى الى صعوبة الاختيار من بينهم ، ويوصى الباحث بضرورة توفير بنية تحتية الکترونية تساعد على الاستفادة القصوى من برامج التعلم عن بعد وتسهل هذه المهمة على القائمين عليها ، استخدام استراتيجيات التعلم المدمج او الهجين وعدم الاکتفاء بمنظومة التعلم عن بعد وخاصة فى المجالات العملية مثل : التربية الرياضية ، اجراء المزيد من البحوث على منصات التعلم عن بعد الاخرى ومقارنتها بمنصة Google Classroomلتسهيل الوصول الى انسب وأفضل منصة تعلم الکترونية | ||
| Keywords | ||
| نظام ادارة التعلم الالکترونى; Google Classroom; جائحة کورونا | ||
|
Statistics Article View: 358 PDF Download: 804 |
||
