بعض الدلالات والقواعد التربوية في ضوء سورة الأنبياء لتهذيب النفس وتقويم الناشئة | ||
| مجلة کلية التربية بالمنصورة | ||
| Article 7, Volume 108, Issue 2, October 2019, Pages 865-895 | ||
| Document Type: مقالات أدبیة وتربویة | ||
| DOI: 10.21608/maed.2019.131329 | ||
| Author | ||
| فاطمة عبد الله أحمد عاشور | ||
| کلية الآداب والعلوم الإنسانية- جامعة الملک عبد العزيز- جدة- المملکة العربية السعودية | ||
| Abstract | ||
| القرآن الکريم هو کتاب الله المحکم الذي يحوي أحکام الشريعة الإسلامية وجميع ما يحتاجه المسلم في مجالات حياته وتنشئته، وسورة الأنبياء تحوي الکثير من الومضات التربوية التي يمکن اشتقاقها والاستفادة منها في مجال التربية سواء الذاتية منها أو في تربية الأبناء وذلک بغرض تقويم الذات وإعداد الشخصية المسلمة القويمة وتهيئة المجتمع الإسلامي الصحيح. فهذه الدراسة استهدفت تناول البحث والتدبر في بعض آيات السورة الکريمة واستنباط الفوائد والنتائج التي يمکن استثمارها في مجال التربية وذلک وفقًا للتفاسير الصحيحة على أن يتم ذلک بأسلوب تأملي يتميز بالإدراک والوعي ويوظف لإعداد قوالب متميزة من الإرشاد التربوي تفيد کل مسلم بشکل عام والقائمين على عملية التربية کالأبوين والمعلمين بشکل خاص. وقد استخدمت الدراسة منهج التفسير الموضوعي في تفسير الآيات استنادًا إلى التفاسير الموثوقة، کما استخدم المنهج الوصفي التحليلي لکتابة الفوائد التربوية والقواعد المقترحة لتحقيق هذه الفوائد. وقد تم صياغة تصور مکون من عدة قواعد تربوية عبر مجالات عدة للاستفادة من تلک الاستنباطات التربوية وغرسها في الجيل الحالي وتلک القواعد تکونت من وسائل وطرق مناسبة، ونسأل الله الفائدة والنفع والله ولي التوفيق. Some indications and educational rules in the light of Surat Al-Anbiya Self- discipline and reform youth Abstract: The Holy Qur'an is the Book of Allah, which contains the provisions of Islamic law, and all what the Muslim needs in the areas of his life and its upbringing. Moreover, to create the right Muslim community. This study aimed to address the research and reflection in some verses of the Holy Qur'an and devise the benefits and results that can be invested in the field of education, according to the correct interpretations to be done in a meditative manner characterized by awareness and awareness and is used to prepare distinct templates of educational guidance that benefit every Muslim in general and those who are responsible for the process of education as parents And teachers in particular. The study used the objective interpretation method in interpreting verses based on reliable interpretations. It has been formulated a concept consisting of several educational rules across several areas to take advantage of these educational inferences and instilled in the current generation and those rules consisted of appropriate means and methods, and we ask God benefit and benefit and God and the guardian of success. | ||
| Keywords | ||
| القواعد التربوية; تهذيب النفس; تقويم الناشئة | ||
|
Supplementary Files
|
||
|
Statistics Article View: 232 |
||
