تصميم بيئة تعلُّم افتراضيَّة قائمة على الإنفوجرافيک التعليمي لتنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية والاتجاهات نحو بعض أخلاقياتها لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية | ||
| مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج | ||
| Article 19, Volume 6, Issue 6, January 2021, Pages 669-701 PDF (1.12 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jyse.2021.131444 | ||
| Authors | ||
| حسام الدين محمد مازن* 1; محمد محمود عبد الوهاب* 2; علاء رمضان علي عبدالله* 3 | ||
| 1أستاذ المناهج وتکنولوجيا التعليم المتفرغ کلية التربية ــ جامعة سوهاج | ||
| 2أستاذ تکنولوجيا التعليم المساعد کلية التربية ــ جامعة سوهاج | ||
| 3باحث ماجستير – قسم تکنولوجيا التعليم | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث الحالي إلى تصميم بيئة تعلُّم افتراضية قائمة على الإنفوجرافيک التعليمي وقياس فاعليتها في تنمية بعض مفاهيم المواطنة الرقمية والاتجاهات نحو بعض أخلاقياتها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد بيئة التعلم الافتراضية القائمة على الإنفوجرافيک التعليمي والتي تکونت من ثمانية موديولات تعليمية، بالإضافة إلى إعداد اختبار تحصيلي معرفي لبعض مفاهيم المواطنة الرقمية، ومقياس الاتجاهات نحو بعض أخلاقيات المواطنة الرقمية، وتکونت عينة البحث من 30 تلميذة بمدرسة الإعدادية الحديثة بنات بإدارة سوهاج التعليمية، واستخدم الباحث التصميم شبه التجريبي القائم على المجموعة الواحدة، والذي يستخدم القياس القبلي/ البعدي لمستوى التلميذات مجموعة البحث، حيث تم تطبيق اختبار التحصيل المعرفي لبعض مفاهيم المواطنة الرقمية، ومقياس الاتجاهات نحو بعض أخلاقيات المواطنة الرقمية على التلميذات مجموعة البحث، ثم درست التلميذات الموديولات التعليمية التي صُممت باستخدام تقنية الإنفوجرافيک التعليمي داخل بيئة التعلم الافتراضية عبر نظام إدارة التعلم سکولوجي، وبعد الانتهاء تم تطبيق أدوات القياس بعديًّا، ثم معالجة النتائج وتحليلها وتفسيرها، وقد توصَّل البحث إلى وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى 0.05 بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار بعض مفاهيم المواطنة الرقمية لدى مجموعة البحث لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى 0.05 بين متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الاتجاهات نحو بعض أخلاقيات المواطنة الرقمية لدى مجموعة البحث لصالح التطبيق البعدي، ويُوصي البحث بتضمين موضوعات المواطنة الرقمية في مقرر الکمبيوتر وتکنولوجيا المعلومات والاتصالات لتلاميذ الحلقة الإعدادية. | ||
| Keywords | ||
| بيئة التعلم الافتراضية; الإنفوجرافيک التعليمي; المواطنة الرقمية; الاتجاهات نحو أخلاقيات المواطنة الرقمية | ||
|
Statistics Article View: 343 PDF Download: 502 |
||
