الفلاح, ., محى الدين, . (2004). تاثير استخدام اسلوب الاستقصاء التعاوني بالواجبات الحرکيه علي تحسين الزمن الاکاديمي للتعلم في مهاره 100م عدو في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقه الاولي من التعليم الاساسي. test, 004(4), 120-154. doi: 10.21608/amps.2004.132719
خالد عبدالغفار الفلاح; دعاء محمد محى الدين. "تاثير استخدام اسلوب الاستقصاء التعاوني بالواجبات الحرکيه علي تحسين الزمن الاکاديمي للتعلم في مهاره 100م عدو في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقه الاولي من التعليم الاساسي". test, 004, 4, 2004, 120-154. doi: 10.21608/amps.2004.132719
الفلاح, ., محى الدين, . (2004). 'تاثير استخدام اسلوب الاستقصاء التعاوني بالواجبات الحرکيه علي تحسين الزمن الاکاديمي للتعلم في مهاره 100م عدو في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقه الاولي من التعليم الاساسي', test, 004(4), pp. 120-154. doi: 10.21608/amps.2004.132719
الفلاح, ., محى الدين, . تاثير استخدام اسلوب الاستقصاء التعاوني بالواجبات الحرکيه علي تحسين الزمن الاکاديمي للتعلم في مهاره 100م عدو في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقه الاولي من التعليم الاساسي. test, 2004; 004(4): 120-154. doi: 10.21608/amps.2004.132719