صالح, . (2019). فاعلية أنشطة مقترحة في ضوء مبادئ منتسوري لتنمية الوعي الوقائي بالعلوم لدى التلاميذ المعاقين عقلياً بالمرحلة الابتدائية. test, 106(3), 343-375. doi: 10.21608/maed.2019.134082
منى محمد إبراهيم محمد صالح. "فاعلية أنشطة مقترحة في ضوء مبادئ منتسوري لتنمية الوعي الوقائي بالعلوم لدى التلاميذ المعاقين عقلياً بالمرحلة الابتدائية". test, 106, 3, 2019, 343-375. doi: 10.21608/maed.2019.134082
صالح, . (2019). 'فاعلية أنشطة مقترحة في ضوء مبادئ منتسوري لتنمية الوعي الوقائي بالعلوم لدى التلاميذ المعاقين عقلياً بالمرحلة الابتدائية', test, 106(3), pp. 343-375. doi: 10.21608/maed.2019.134082
صالح, . فاعلية أنشطة مقترحة في ضوء مبادئ منتسوري لتنمية الوعي الوقائي بالعلوم لدى التلاميذ المعاقين عقلياً بالمرحلة الابتدائية. test, 2019; 106(3): 343-375. doi: 10.21608/maed.2019.134082