الجعبيري, �. (2014). فاعلية التعليم الممزوج في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. test, 31(66), -. doi: 10.21608/jsdu.2014.135000

جهاد محمد محمد الجعبيري. "فاعلية التعليم الممزوج في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية". test, 31, 66, 2014, -. doi: 10.21608/jsdu.2014.135000

الجعبيري, �. (2014). 'فاعلية التعليم الممزوج في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية', test, 31(66), pp. -. doi: 10.21608/jsdu.2014.135000

الجعبيري, �. فاعلية التعليم الممزوج في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. test, 2014; 31(66): -. doi: 10.21608/jsdu.2014.135000