التسامح وعلاقته العوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى طلاب الکلية الجامعية بمحافظة القنفذة | ||
| مجلة کلية التربية بالمنصورة | ||
| Article 12, Volume 106, Issue 4, April 2019, Pages 1065-1113 PDF (494.56 K) | ||
| Document Type: مقالات أدبیة وتربویة | ||
| DOI: 10.21608/maed.2019.135018 | ||
| Author | ||
| أحمد محمد أحمد الحازمي* | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة الحالية للکشف عن العلاقة بين التسامح والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى طلاب الکلية الجامعية بمحافظة القنفذة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث مقياس التسامح من إعداد وتطوير الباحث ومقياس قائمة العوامل الخمسة الکبرى للشخصية من إعداد کوستا وماکري 1992م وتعريب الأنصاري 1997م، وتم تطبيقه على عينة تکونت من (331) طالب من طلاب الکلية الجامعية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بصورته الارتباطية، وکانت أبرز النتائج ما يلي: أن التسامح لدى أفراد عينة الدراسة جاء بمستوى متوسط، حيث بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الکلية للتسامح بقيمة (3.34)، بينما جاء التسامح مع الذات بمستوى مرتفع بمتوسط حسابي ما قيمته (3.55)، وفي المرتبة الثانية جاء التسامح مع الموقف بمستوى مرتفع بمتوسط حسابي بلغ (3.41)، في حين جاء في المرتبة الثالثة التسامح مع الأخرين بمستوى متوسط بمتوسط حسابي (3.05)، وأن أکثر العوامل الخمسة الکبرى للشخصية شيوعاً لدى طلاب الکلية الجامعية بمحافظة القنفذة هو عامل يقظة الضمير بمتوسط حسابي بلغ (46.39)، ويليه عامل الانبساطية بمتوسط حسابي بلغ (42.99)، ويليه عامل العصابية بمتوسط حسابي بلغ (41.27)، ويليه عامل الانفتاح بمتوسط حسابي بلغ (38.07)، وفي المرتبة الأخيرة جاء عامل المقبولية بمتوسط حسابي بلغ (31.13)، فيما بلغ المتوسط الحسابي للمقياس ککل بقيمة (199.83)، وأظهرت النتائج أن هناک علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين التسامح وکلا من (الانبساطية، الانفتاح على الخبرة، المقبولية، يقظة الضمير) لدى طلاب الکلية الجامعية بمحافظة القنفذة، بينما هناک علاقة ارتباطية عکسية ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية 0.01 بين العصابية والتسامح لدى طلاب الکلية الجامعية بمحافظة القنفذة. الکلمات المفتاحية: التسامح، العوامل الخمسة الکبرى للشخصية، طلاب الکلية الجامعية بالقنفذة. Abstract The current study aimed at finding out the relationship between tolerance and Big Five Personality Traits (the five-factor model (FFM)) of Al-Qunfudah University College students. To achieve the objective of the study, the measure of tolerance and the measure of Big Five Personality Traits have been applied upon a sample consisting of 331 randomly selected students of the University College. The researcher also used the measure of Big Five Personality Traits prepared by Costa and Mccrae 1992 A.D, and Tareeb Al-Ansari 1997 A.D. Accordingly, the most outstanding results he has reached; have been as follows:Tolerance level of the individuals of study sample has been average, however self-tolerance has been high-level with average ( 3.34 ), Second in rank has been situational tolerance that has come in a high level with average ( 3.41 ). However, third in rank has been tolerance of others that has been average with ( 3.05 ) . Factors from the most advanced to the least advanced in Al-Qunfudah University College students are as followsConscientiousness, Extraversion , Neuroticism ,Openness to experience,Then, Agreeableness . The results have shown that there is a positive correlation relationship with statistical significance at 0.01 between tolerance and each of (Extraversion, Openness to experience, Agreeableness, and Conscientiousness) in AlQunfudah University College students. However, there is an inverse relationship with statistical significance at 0.01 between Neuroticism and tolerance in Al-Qunfudah University College students. Key words : Tolerance , Five-Factor Model , Al-Qunfudah University College students. | ||
| Keywords | ||
| التسامح; العوامل الخمسة الکبرى للشخصية; طلاب الکلية الجامعية بالقنفذة | ||
|
Statistics Article View: 476 PDF Download: 1,416 |
||
