أمين, . (2021). فاعلية استخدام التعلم السريع لتدريس الرياضيات في التحصيل وتنمية التفکير الجبري والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. test, 36(1), 123-150. doi: 10.21608/mathj.2021.135939
محمد يحي رياض أمين. "فاعلية استخدام التعلم السريع لتدريس الرياضيات في التحصيل وتنمية التفکير الجبري والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي". test, 36, 1, 2021, 123-150. doi: 10.21608/mathj.2021.135939
أمين, . (2021). 'فاعلية استخدام التعلم السريع لتدريس الرياضيات في التحصيل وتنمية التفکير الجبري والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي', test, 36(1), pp. 123-150. doi: 10.21608/mathj.2021.135939
أمين, . فاعلية استخدام التعلم السريع لتدريس الرياضيات في التحصيل وتنمية التفکير الجبري والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. test, 2021; 36(1): 123-150. doi: 10.21608/mathj.2021.135939