محمد الکندرى, . (2015). قياس مدى تحقيق المستويات المعيارية لمادة التربية البدنية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد للفاعلية التعليمية والممارسة الرياضية للمرحلة الأبتدائية بدولة الکويت. test, 2(2), 317-347. doi: 10.21608/sjph.2015.137707
هدى محمد الکندرى. "قياس مدى تحقيق المستويات المعيارية لمادة التربية البدنية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد للفاعلية التعليمية والممارسة الرياضية للمرحلة الأبتدائية بدولة الکويت". test, 2, 2, 2015, 317-347. doi: 10.21608/sjph.2015.137707
محمد الکندرى, . (2015). 'قياس مدى تحقيق المستويات المعيارية لمادة التربية البدنية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد للفاعلية التعليمية والممارسة الرياضية للمرحلة الأبتدائية بدولة الکويت', test, 2(2), pp. 317-347. doi: 10.21608/sjph.2015.137707
محمد الکندرى, . قياس مدى تحقيق المستويات المعيارية لمادة التربية البدنية فى ضوء معايير الجودة والاعتماد للفاعلية التعليمية والممارسة الرياضية للمرحلة الأبتدائية بدولة الکويت. test, 2015; 2(2): 317-347. doi: 10.21608/sjph.2015.137707