الفلاح, ., محي الدين, . (2005). تاثير استخدام اسلوب الخرائط المعرفية على تعلم مسابقة الوثب العالي لطالبات شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية - جامعة طنطا. test, 006(6), 471-504. doi: 10.21608/amps.2005.140072
خالد عبد الغفار الفلاح; دعاء محمد محي الدين. "تاثير استخدام اسلوب الخرائط المعرفية على تعلم مسابقة الوثب العالي لطالبات شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية - جامعة طنطا". test, 006, 6, 2005, 471-504. doi: 10.21608/amps.2005.140072
الفلاح, ., محي الدين, . (2005). 'تاثير استخدام اسلوب الخرائط المعرفية على تعلم مسابقة الوثب العالي لطالبات شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية - جامعة طنطا', test, 006(6), pp. 471-504. doi: 10.21608/amps.2005.140072
الفلاح, ., محي الدين, . تاثير استخدام اسلوب الخرائط المعرفية على تعلم مسابقة الوثب العالي لطالبات شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية - جامعة طنطا. test, 2005; 006(6): 471-504. doi: 10.21608/amps.2005.140072