علي, . (2012). فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي فى تدريس القراءة علي تنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميل نحو القراءة لدي التلاميذ المرحلة الاأبتدائية. test, 17(17), 323-405. doi: 10.21608/maeq.2012.143911
رقيةمحمود إحمد علي. "فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي فى تدريس القراءة علي تنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميل نحو القراءة لدي التلاميذ المرحلة الاأبتدائية". test, 17, 17, 2012, 323-405. doi: 10.21608/maeq.2012.143911
علي, . (2012). 'فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي فى تدريس القراءة علي تنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميل نحو القراءة لدي التلاميذ المرحلة الاأبتدائية', test, 17(17), pp. 323-405. doi: 10.21608/maeq.2012.143911
علي, . فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي فى تدريس القراءة علي تنمية بعض مهارات الفهم القرائي والميل نحو القراءة لدي التلاميذ المرحلة الاأبتدائية. test, 2012; 17(17): 323-405. doi: 10.21608/maeq.2012.143911