محمد, . (2020). أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التأملية فى تنمية التفکير التأملى وتحسين الأداء التدريسي للطلاب المعلمين شعبة رياضيات بکلية التربية. test, 26(2.1), 135-186. doi: 10.21608/jsu.2020.145925
فايزة احمد محمد. "أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التأملية فى تنمية التفکير التأملى وتحسين الأداء التدريسي للطلاب المعلمين شعبة رياضيات بکلية التربية". test, 26, 2.1, 2020, 135-186. doi: 10.21608/jsu.2020.145925
محمد, . (2020). 'أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التأملية فى تنمية التفکير التأملى وتحسين الأداء التدريسي للطلاب المعلمين شعبة رياضيات بکلية التربية', test, 26(2.1), pp. 135-186. doi: 10.21608/jsu.2020.145925
محمد, . أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التأملية فى تنمية التفکير التأملى وتحسين الأداء التدريسي للطلاب المعلمين شعبة رياضيات بکلية التربية. test, 2020; 26(2.1): 135-186. doi: 10.21608/jsu.2020.145925