عثمان, Ø. (2020). تأثر التعلم باستخدام أسلوبي " التطبيق الذاتي متعدد المستويات – توجيه الاقران " على مستوي أداء بعض مهارات العاب القوي. test, 67(127), 214-232. doi: 10.21608/mbtr.2020.146700

إسلام عثمان. "تأثر التعلم باستخدام أسلوبي " التطبيق الذاتي متعدد المستويات – توجيه الاقران " على مستوي أداء بعض مهارات العاب القوي". test, 67, 127, 2020, 214-232. doi: 10.21608/mbtr.2020.146700

عثمان, Ø. (2020). 'تأثر التعلم باستخدام أسلوبي " التطبيق الذاتي متعدد المستويات – توجيه الاقران " على مستوي أداء بعض مهارات العاب القوي', test, 67(127), pp. 214-232. doi: 10.21608/mbtr.2020.146700

عثمان, Ø. تأثر التعلم باستخدام أسلوبي " التطبيق الذاتي متعدد المستويات – توجيه الاقران " على مستوي أداء بعض مهارات العاب القوي. test, 2020; 67(127): 214-232. doi: 10.21608/mbtr.2020.146700