فاعلية التدريب باستخدام مدخل الکفايات لتنمية مهارات تصميم الأنشطة اللغوية لدى الطلاب من معلمي الکبار | ||
| مجلة کلية التربية | ||
| Article 8, Volume 17, س17.ع99.ج3(أکتوبر 2020), October 2020, Pages 400-448 PDF (729.21 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jfe.2020.147171 | ||
| Author | ||
| هدى محمد محمود هلالي | ||
| أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد بکلية التربية – جامعة حلوان | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث إلى تعرف فاعلية التدريب باستخدام مدخل الکفايات لتنمية مهارات تصميم الأنشطة اللغوية لدى الطلاب من معلمي الکبار، وتم استخدم المنهج التجريبي لتحقيق هذا الهدف ، کما تم اختيار مجموعة من الطلاب المعلمين من کلية التربية تخصص اللغة العربية من العام الجامعي 2019-2020 و قد أعدت الباحثة قائمة بکفايات تصميم الأنشطة اللغوية ، کما قامت ببناء أدوات البحث و التي تمثلت في الاختبار التحصيل المعرفي ، بالإضافة إلى بطاقة الملاحظة لقياس مهارات تصميم الأنشطة اللغوية ، ولغرض البحث قامت الباحثة ببناء برنامج تدريبي باستخدام مدخل الکفايات لتنمية مهارات تصميم الأنشطة اللغوية و توصل البحث إلى تفوق الطلاب مجموعة البحث في أدائهم للاختبار التحصيلي المعرفي و الأدائي لمهارات تصميم الأنشطة اللغوية مما يشير إلى فاعلية البرنامج في تنمية مهارات تصميم الأنشطة اللغوية . و في ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج أوصت الباحثة بالاستفادة من البرنامج التدريبي باستخدام مدخل الکفايات في تدريب الطلاب من معلمي الکبار على تصميم الأنشطة اللغوية و الاهتمام بالنمو المهني لمعلمي الکبار في المجال المعرفي و المهاري . | ||
| Keywords | ||
| کلمات مفتاحية : التدريب; مدخل الکفايات; مهارات تصميم الأنشطة اللغوية | ||
|
Statistics Article View: 143 PDF Download: 258 |
||
