الأبعاد الجمالية للخامة وعلاقتها بوحدة بناء ألعاب الأطفال المجسمة | ||
| المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية | ||
| Article 17, Volume 9, Issue 9, June 2019, Pages 550-567 PDF (687.21 K) | ||
| Document Type: أبحاث علمیة | ||
| DOI: 10.21608/sjsep.2019.153209 | ||
| Authors | ||
| سلامة محمد على* 1; ابراهيم أحمد السيد* 2; لينـدا عبده الدرس3 | ||
| 1کلية التربية النوعية بمنية النصر | ||
| 2قسم التربية الفنية کلية التربية النوعية-جامعة المنصورة | ||
| 3قسم التربية الفنية - کلية التربية النوعية - جامعة المنصورة | ||
| Abstract | ||
| الأبعاد الجمالية للخامة وعلاقتها بوحدة بناء ألعاب الأطفال المجسمة ملخص البحث: قد تناول البحث الحالى الأبعاد الجمالية للخامة ومدى علاقتها بوحدة بناء ألعاب الأطفال المجسمة، ومن هذا المنطلق تتعدد المداخل التجريبية المستخدمة للاستفادة من المعطيات الجمالية للخامة لاستحداث تکوينات نحتية بما يتناسب مع روح العصر، فأنه من الضرورى أن تنال الأبعاد الجمالية للخامة فى مجال ألعاب الأطفال نوعاً من الدراسة المنهجية للوقوف على مدى أهميته فى بناء کيان الطفل واکتمال شخصيته .ومن خلال ما سبق يمکن أن تتحدد مشکلة البحث فى أنه کيف يمکن الاستفادة من المعطيات الجمالية للخامات المحلية فى استحداث تکوينات نحتية مجسمة للعب الأطفال، وکيف يمکن إيجاد علاقة بين الإمکانات التشکيلية لبعض الخامات المحلية وبين إثراء القيمه التشکيليه فى العمل النحتى المتمثل فى لعب الأطفال، وهل هناک علاقة بين استحداث تکوينات نحتية لبعض الخامات المحلية وبين إعلاء القيم التعبيرية فى العمل النحتى المجسم المتمثل فى لعب الأطفال . وتظهر اأهمية البحث فى استحداث معالجات فنية فى مجال استخدام الخامات المحلية لعمل تکوينات نحتية مجسمة للعب الأطفال وذلک لتنمية شخصية الطفل وقدراته وتطوير مهاراتهم العقلية من خلال اللعب، حيث يعتبر أحد الحلول العلمية لمعالجة مشکله مخلفات الورش من بقايا الخامات وذلک من أجل خدمه البيئه عن طريق الفن. وعلى ذلک فان هدف البحث هو استغلال الخامات قليلة التکلفة والتى تشکل عبئاً فى الاحتفاظ بها لما تتمتع به من معطيات جمالية وإمکانات تشکيلية ووظيفية واستهلاکها فى استحداث تکوينات نحتية مجسمة مبتکرة، والتوصل لمعالجات تشکيليه فى النحت من الخامات المختلفه والتى تقوم على علاقات جماليه.والإفادة من استخدام تقنيات التشکيل النحتى المجسم من بقايا الخامات لائراء مجال التربية الفنية فى النحت بعامة والنحت المجسم بخاصة. وقد تتحقق الاهداف والفروض من خلال المحاور الاتية: التعرف على الخامات وإلقاء الضوء على أهميتها والتعرف على خواصها الحسية والترکيبية والتشکيلية وإعادة صياغتها والتشکيل بها بطريقة أکثر فاعلية والتى تعمل على تباين أهميتها کدعامة من دعامات التشکيل النحتى المعاصر، للبحث عن الأصول الخاصة بهذه التقنية کى تکون إضافة للعمل الفني وليست عبئاًعلية، والتعرف على الأبعاد التشکيلية لامکانات الخامة وکيف أن الخامة تکون وسيط ومثير ابداعى للفنان والتعرف على أهم المعايير الواجب توافرها فى الخامات المستخدمة فى ألعاب الأطفال وما هى أهم الخامات التى يمکن استخدامها فى ألعاب الأطفال وثم التعرف على تقنيات التشکيل بالخامات المستخدمة فى ألعاب الأطفال. ويلى ذلک النتائج والتوصيات والمراجع العربية والاجنبية . Summary of the Foreign Language Research: The current research dealt with the aesthetic dimensions of the material and its relationship with the unit of building the children's stereoscopic toys. In this sense, there are many experimental approaches used to utilize the aesthetic data of the material to create sculptural formations in accordance with the spirit of the times. It is necessary that the aesthetic dimensions of the material in the field of children's toys Methodological study to determine the importance of building the child's entity and the completeness of his personality. Through the above, the problem of research can be determined that how can benefit from the aesthetic data of local materials in the development of stereoscopic sculptures for children, A serious relationship between the plastic potential of some local raw materials and the enrichment of plastic value in the sculptural work of children's toys, and whether there is a relationship between the development of sculptural formations of some local raw materials and the promotion of expressive values in the sculptural work of stereotyping of children's toys. The importance of research in the development of technical treatments in the field of the use of local raw materials for the formation of sculptural sculptural toys for children to develop the personality and abilities of the child and develop their mental skills through play, which is one of the scientific solutions to address the problem of workshop waste from the remnants of raw materials for the service of environment through art . Therefore, the objective of the research is to exploit the low-cost raw material, which is a burden to retain because of the aesthetic data and the possibilities of formative and functional and consumption in the development of sculptural stereotypes innovative, and access to plastic treatments in the sculpture of different materials and based on aesthetic relationships. The techniques of sculptural sculptural formation from the remnants of raw materials to the field of art education in sculpture in general and sculpture in particular. The objectives and assumptions can be achieved through the following axes: To identify the raw materials and shed light on their importance and to identify their sensory, structural and structural properties and to reformulate them and formulate them in a more effective way, which works on the difference of importance as a pillar of modern sculptural formation, to search for the assets of this technique to be an addition For the work of art and not the workload, and to identify the dimensions of the physical potential of raw material and how the raw material to be a creative and creative medium for the artist and to identify the most important criteria must be available in raw materials used in children's toys and what are the most important raw materials that can be used Maha in children's games and then learn the techniques of forming raw materials used in children's games. This is followed by Arab and foreign conclusions, recommendations and references. | ||
|
Supplementary Files
|
||
|
Statistics Article View: 399 PDF Download: 341 |
||
