"تأثير الأسلوب المتشعب علي مستوي التحصيل المعرفي في سباق التتابع لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية" | ||
| مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية | ||
| Article 15, Volume 4, Issue 7 - Serial Number 2, 2021, Pages 400-421 PDF (1.37 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/obsa.2021.159096 | ||
| Authors | ||
| رانيا محمد حسن سعيد الهوا ري1; أميمه أوسامي فتحي قايد* 2 | ||
| 1* أستاذ طرق تدريس ألعاب القوي ووکيل کلية التربية الرياضية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة السابق والقائم بأعمال رئيس قسم ألعاب القوي -جامعة بني سويف. | ||
| 2باحثة بقسم المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية بکلية التربية الرياضية جامعة بني سويف. | ||
| Abstract | ||
| يهدف البحث إلي التعرفعليتأثيرالأسلوبالمتشعبعليمستويالتحصيلالمعرفيفيسباقالتتابعلديتلاميذالمرحلةالابتدائية، وقد استخدم الباحثونالمنهجالتجريبيبتصميم مجموعتين أحداهما ضابطة والأخرى تجريبية،تماختيارمجتمعالبحثمنطلابالصفالخامسالابتدائيللعامالدراسي 2019/ 2020م،بمدرسهالشهيدجمالاحمدعباسقريةالرياضمرکزناصرمحافظهبنيسويفوعددهم(100)طالبه، واستنتج الباحثون ما يلي:- - توجدفروقذاتدلالهإحصائيةبينقياسينالقبليوالبعديفيمستويالتحصيلالمعرفيفيتعلمسباقالتتابعللمجموعةالتجريبيةقيدالبحث. - توجدفروقذاتدلالهإحصائيةفيمستويالتحصيلالمعرفيتعلمسباقالتتابعبينالقياسالقبليوالقياسالبعديللمجموعةالضابطةقيدالبحث. - الأسلوبالمتشعبيساهمفيزيادةالتحصيلالمعرفيلتلاميذالمرحلةالابتدائيةبصفهعامةوفيسباقاتالتتابعبصفةخاصة. | ||
| Keywords | ||
| الأسلوب المتشعب; التحصیل المعرفی; سباق التتابع; المرحلة الابتدائیة | ||
|
Statistics Article View: 329 PDF Download: 237 |
||
