حسن مبارک الثويني, �. (2020). تأثير برنامج تعليمي باستراتيجية کيلر ( تفريد التعليم ) على مستوى نواتج التعلم والتحصيل المعرفي لبعض المهارات الاساسية في کرة السلة. test, 54(4), 77-94. doi: 10.21608/jprr.2020.159326

فاطمة حسن مبارک الثويني. "تأثير برنامج تعليمي باستراتيجية کيلر ( تفريد التعليم ) على مستوى نواتج التعلم والتحصيل المعرفي لبعض المهارات الاساسية في کرة السلة". test, 54, 4, 2020, 77-94. doi: 10.21608/jprr.2020.159326

حسن مبارک الثويني, �. (2020). 'تأثير برنامج تعليمي باستراتيجية کيلر ( تفريد التعليم ) على مستوى نواتج التعلم والتحصيل المعرفي لبعض المهارات الاساسية في کرة السلة', test, 54(4), pp. 77-94. doi: 10.21608/jprr.2020.159326

حسن مبارک الثويني, �. تأثير برنامج تعليمي باستراتيجية کيلر ( تفريد التعليم ) على مستوى نواتج التعلم والتحصيل المعرفي لبعض المهارات الاساسية في کرة السلة. test, 2020; 54(4): 77-94. doi: 10.21608/jprr.2020.159326