أحمد عبادة الخولى, Ø., أحمد عبادة الخولي، وآخرون, Ø. (2020). علاقة إدمان الألعاب الإلکترونية بالسلوک العدواني لدى طلاب المرحلة الإعدادية. test, 20(20), 213-256. doi: 10.21608/jfask.2020.164368
عبادة أحمد عبادة الخولى; عبادة أحمد عبادة الخولي، وآخرون. "علاقة إدمان الألعاب الإلکترونية بالسلوک العدواني لدى طلاب المرحلة الإعدادية". test, 20, 20, 2020, 213-256. doi: 10.21608/jfask.2020.164368
أحمد عبادة الخولى, Ø., أحمد عبادة الخولي، وآخرون, Ø. (2020). 'علاقة إدمان الألعاب الإلکترونية بالسلوک العدواني لدى طلاب المرحلة الإعدادية', test, 20(20), pp. 213-256. doi: 10.21608/jfask.2020.164368
أحمد عبادة الخولى, Ø., أحمد عبادة الخولي، وآخرون, Ø. علاقة إدمان الألعاب الإلکترونية بالسلوک العدواني لدى طلاب المرحلة الإعدادية. test, 2020; 20(20): 213-256. doi: 10.21608/jfask.2020.164368