الحداد, ., ناصر زکي, . (2020). البنیة التحتیة التکنولوجیة والتحول الرقمي وأدواره المستقبلیة في التعلیم في ظل جائحة کورونا. test, 28(1), -. doi: 10.21608/inp.2020.164606
أ.د. بسمة الحداد; أ. أحمد ناصر زکي. "البنیة التحتیة التکنولوجیة والتحول الرقمي وأدواره المستقبلیة في التعلیم في ظل جائحة کورونا". test, 28, 1, 2020, -. doi: 10.21608/inp.2020.164606
الحداد, ., ناصر زکي, . (2020). 'البنیة التحتیة التکنولوجیة والتحول الرقمي وأدواره المستقبلیة في التعلیم في ظل جائحة کورونا', test, 28(1), pp. -. doi: 10.21608/inp.2020.164606
الحداد, ., ناصر زکي, . البنیة التحتیة التکنولوجیة والتحول الرقمي وأدواره المستقبلیة في التعلیم في ظل جائحة کورونا. test, 2020; 28(1): -. doi: 10.21608/inp.2020.164606

البنیة التحتیة التکنولوجیة والتحول الرقمي وأدواره المستقبلیة في التعلیم في ظل جائحة کورونا

المجلة المصرية للتنمية والتخطيط
Volume 28, Issue 1, November 2020    PDF (922.61 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/inp.2020.164606
Authors
أ.د. بسمة الحداد; أ. أحمد ناصر زکي
Abstract
نتناول في هذه الورقة بعض من المحاور الأساسية التي تناقش دور البنية التحتية التکنولوجية في التعليم في ظل تفشي ظاهرة فیروس کورونا من خلال التعرض إلى النقاط التالية: أولاً: البنية التحتية التکنولوجية في مصر، ثانياً: أهم الجهود التي بذلتها الدولة للتوجه نحو التحول الرقمي، ثالثا: البنية التحتية التکنولوجية في قطاع التعليم، رابعاً: إسهامات وزارة الاتصالات وتکنو لوجيا المعلومات في مجال التعليم، خامساً: الاستخدامات التکنولوجية الحالية في التعليم (مراحل التعليم ما قبل الجامعي- مرحلة التعليم الجامعي) في ظل تفشي فیروس کورونا. سادسا: الدور المستقبلي للتحول الرقمي في مجال التعليم وبعض المقترحات لصانعي القرار.
 
Statistics
Article View: 529
PDF Download: 6,231