تامر بهول الظفيري, �. (2020). تأثير استخدام اسلوب الاکتشاف الموجه على تعلم مسابقتي الجري والرمي لتلاميذ للتلاميذ الصم وضعاف السمع بدولة الکويت. test, 55(3), 893-910. doi: 10.21608/jprr.2020.166685

ورود تامر بهول الظفيري. "تأثير استخدام اسلوب الاکتشاف الموجه على تعلم مسابقتي الجري والرمي لتلاميذ للتلاميذ الصم وضعاف السمع بدولة الکويت". test, 55, 3, 2020, 893-910. doi: 10.21608/jprr.2020.166685

تامر بهول الظفيري, �. (2020). 'تأثير استخدام اسلوب الاکتشاف الموجه على تعلم مسابقتي الجري والرمي لتلاميذ للتلاميذ الصم وضعاف السمع بدولة الکويت', test, 55(3), pp. 893-910. doi: 10.21608/jprr.2020.166685

تامر بهول الظفيري, �. تأثير استخدام اسلوب الاکتشاف الموجه على تعلم مسابقتي الجري والرمي لتلاميذ للتلاميذ الصم وضعاف السمع بدولة الکويت. test, 2020; 55(3): 893-910. doi: 10.21608/jprr.2020.166685