بن خليفة العديل, �. (2021). واقع توفر الکفايات الأساسية لتقويم الطلاب في بيئات التعليم الافتراضية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية خلال جائحة کورونا من وجهة نظرهم. test, 50(2), 139-165. doi: 10.21608/jfes.2021.173709

عبدالله بن خليفة العديل. "واقع توفر الکفايات الأساسية لتقويم الطلاب في بيئات التعليم الافتراضية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية خلال جائحة کورونا من وجهة نظرهم". test, 50, 2, 2021, 139-165. doi: 10.21608/jfes.2021.173709

بن خليفة العديل, �. (2021). 'واقع توفر الکفايات الأساسية لتقويم الطلاب في بيئات التعليم الافتراضية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية خلال جائحة کورونا من وجهة نظرهم', test, 50(2), pp. 139-165. doi: 10.21608/jfes.2021.173709

بن خليفة العديل, �. واقع توفر الکفايات الأساسية لتقويم الطلاب في بيئات التعليم الافتراضية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية خلال جائحة کورونا من وجهة نظرهم. test, 2021; 50(2): 139-165. doi: 10.21608/jfes.2021.173709