المعــتـزلــــــة... نشأتها - أسماؤها- أصولها الخمسة The Mutzila Her creation- his neams- Its five Origins | ||
| مجلة بحوث الشرق الأوسط | ||
| Article 7, Volume 9, Issue 64, June 2021, Pages 175-209 PDF (15.32 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mercj.2021.176160 | ||
| Authors | ||
| حافظ جبار مجيد; فيصل غازي مجهول | ||
| قسـم الفلســفة - کلـية الآداب - جامعة بغداد | ||
| Abstract | ||
| المعتزلة مدرسة فکرية اُختلف في تاريخ نشأتها، ويرجح الکثير من الذين أرخوا لها أنها ظهرت في بداية القرن الثاني للهجرة في البصرة. ولم تظهر هذه المدرسة فجأة، وإنما سبقتها فرق وآراء استلهمتها منها. سموا بهذا الاسم لاعتزالهم رأي الأمة في حکم مرتکب الکبيرة. ومؤسس هذه المدرسة هو واصل بن عطاء. إن أهم ما ميز هذه المدرسة وجعل لها کيانًا فکريًّا له هويته المميزة عن غيرها من الفرق هو صياغتها للأصول الخمسة وهي التوحيد والعدل والوعد والوعيد والمنزلة بين المنزلتين والأمر بالمعروف والنهي عن المنکر. وفي هذا البحث أحاول أن أسلط الضوء على نشأتها ومناقشة أهم ألقابها وأصولها الخمسة. Abstract: Mutazila is an intellectual school in which many historians are different about the story of its origin. May of them expect that it appeared in the beginning of the Hijri second century in Basra. It did not show surprisingly; but came in to being after many soups and opinion had proceeded it. The historians named the AL-Mutazila(isolationists) her isolating the judgment of the nation a great perpetrator. The founder of this school was Wasil iben Ataa. The most important distinguishing Mutazila and giving its intellectual identity that has a distinct identity from others groups is formulation of its five principles to on is deserved the name of Mutazila until he believes in these principles.They are notheim, the promise of the warning, the intermediate position between two positions, the enjoining of the right and probation of the wrong, in this paper (research) I attempt to shed light upon the origins of Al-Mutazila, to clarify its most important, and finally to discuss its five principles. | ||
|
Statistics Article View: 541 PDF Download: 765 |
||
