متطلبات تفعيل التنمية المهنية لمديرات رياض الأطفال بمصر | ||
| مجلة کلية التربية. بورسعيد | ||
| Article 2, Volume 35, Issue 35, July 2021, Pages 38-72 PDF (850.53 K) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jftp.2021.72195.1127 | ||
| Author | ||
| مروة ماهر قوطة* | ||
| کلية التربية –جامعة دمياط | ||
| Abstract | ||
| يقاس نجاح إدارة الروضة بمدى قدرتها على تطوير وتنمية مواردها البشرية والمادية، إن التقدم الذي يحرزه الأطفال ما هو إلا معيار لنجاح الروضة وإدارتها. شهدت السنوات الأخيرة اهتماما متزايدا على المستوى العربي والعالمي بالطفولة وما ازدهار الأمم وتقدمها إلا بالعناية التي تقدمها الأمة لتنشئة أطفالها تنشئة صحيحة من خلال الإدارة الناجحة، فهي الوسيلة المهمة لتحقيق الأهداف المنشودة. وفي ضوء ذلک استهدف البحث الحالي تسليط الضوء على مفهوم التنمية المهنية لمديرات رياض الأطفال، وأهم مداخل هذه التنمية. کما تناول البحث واقع أدوار مديرات رياض الأطفال ومهامها وخصائصها، فضلا عن التعرف على المعوقات التي تحول دون التنمية المهنية لمديرات رياض الأطفال. توصل البحث إلى أهم المتطلبات التنفيذية اللازمة لتحقيق التنمية المهنية لمديرات رياض الأطفال بمصر. أهم التوصيات والمقترحات: استحداث تخصص دبلوم مهني لتأهيل مديرات رياض الأطفال بکليات التربية. The success of kindergarten management is measured by its capacity to develop human and material resources. Children's progress is only a criterion for successful kindergarten management. In recent years, at the Arab and international levels, there has been a growing interest in children. The prosperity and progress of nations is achieved through the care given by the nation to bring up its children properly through successful management, which is an important means of achieving desired goal. | ||
| Keywords | ||
| مديرات رياض الأطفال; التنمية المهنية; تنمية | ||
|
Statistics Article View: 404 PDF Download: 364 |
||
