قاسم, . (2019). استخدام برنامج اسکامبر لتنمية التفکير الابداعي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. test, 37(1), 199-222. doi: 10.21608/fthj.2019.190118
محمود قاسم. "استخدام برنامج اسکامبر لتنمية التفکير الابداعي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم". test, 37, 1, 2019, 199-222. doi: 10.21608/fthj.2019.190118
قاسم, . (2019). 'استخدام برنامج اسکامبر لتنمية التفکير الابداعي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم', test, 37(1), pp. 199-222. doi: 10.21608/fthj.2019.190118
قاسم, . استخدام برنامج اسکامبر لتنمية التفکير الابداعي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. test, 2019; 37(1): 199-222. doi: 10.21608/fthj.2019.190118