فاعلية برنامج مقترح قائم على فنيات الحجاج اللغوي في تنمية مهارات الکتابة الابتکارية والتفکير الإحاطي لدى الطالبات الفائقات بالصف الأول الثانوي العام. | ||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||
| Article 21, Volume 91, Issue 91, November 2021, Pages 1133-1236 PDF (2.31 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/edusohag.2021.192132 | ||
| Authors | ||
| محمد أحمد عويس علي عبد الله* 1; رشا صبحي محمد عبد الله حجازي* 2 | ||
| 1مدرس المناهج وطرق تدريس اللغة العربية کلية التربية – جامعة الفيوم | ||
| 2مدرس المناهج وطرق تدريس التربية الخاصة کلية التربية – جامعة الفيوم | ||
| Abstract | ||
| استهدفت الدراسة : قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على فنيات الحجاج اللغوي في تنمية مهارات الکتابة الابتکارية والتفکيرالإحاطي لدى الطالبات الفائقات بالصف الأول الثانوي العام. وقد تکونت عينة الدراسة من الطالبات الفائقات بالصف الأول الثانوي العام بالمدرسة الثانوية بنات بمحافظة الفيوم حيث اعتمد الباحثان على التصميم التجريبي ذي المجموعة التجريبية الواحدة ، وقد بلغ عددها (32) طالبة ، طبقت عليهم أدوات الدراسة تطبيقا قبليا وبعديا للحصول على نتائج الدراسة ، وقد اتبعت الدراسة کلا من المنهجين : الوصفي ، والتجريبي وفي سبيل التحقق من فروض الدراسة ؛ اعتمدت الدراسة على الأدوات الآتية : قائمة بمهارات الکتابة الابتکارية ، وقائمة بمهارات التفکير الإحاطي ودليل المعلمة لکيفية استخدام أنشطة البرنامج المقترح في الدراسة ، وکتيب للطالبة ، ثم اختبار مهارات الکتابة الابتکارية ، واختبار مهارات التفکير الإحاطي ؛ وبعد تطبيق أدوات الدراسة توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية (عينة الدراسة ) في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار الکتابة الابتکارية لصالح التطبيق البعدي . 2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية (عينة الدراسة) في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات التفکير الإحاطيلصالح التطبيق البعدي. کما أکدت النتائج على فاعلية البرنامج المقترح القائم على فنيات الحجاج اللغوي في تنمية مهارات الکتابة الابتکارية والتفکيرالإحاطي لدى الطالبات الفائقات بالصف الأول الثانوي العام. | ||
| Keywords | ||
| الکلمات المفتاحية : الحجاج اللغوي; مهارات الکتابة الابتکارية; مهارات التفکير الإحاطي; الطالبات الفائقات | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 229 PDF Download: 357 |
||
