أحمد الغامدي, �. (2018). قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم التعاوني باستخدام ملفات الإنجاز في مستوى التحصيل والتفکير الإبداعي في التربية الفنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة. test, 19(الجزء السابع), 603-637. doi: 10.21608/jsre.2018.19740

ريم أحمد الغامدي. "قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم التعاوني باستخدام ملفات الإنجاز في مستوى التحصيل والتفکير الإبداعي في التربية الفنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة". test, 19, الجزء السابع, 2018, 603-637. doi: 10.21608/jsre.2018.19740

أحمد الغامدي, �. (2018). 'قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم التعاوني باستخدام ملفات الإنجاز في مستوى التحصيل والتفکير الإبداعي في التربية الفنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة', test, 19(الجزء السابع), pp. 603-637. doi: 10.21608/jsre.2018.19740

أحمد الغامدي, �. قياس فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم التعاوني باستخدام ملفات الإنجاز في مستوى التحصيل والتفکير الإبداعي في التربية الفنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة. test, 2018; 19(الجزء السابع): 603-637. doi: 10.21608/jsre.2018.19740