يوسف الشطي, �., علي اليوسف, �., أحمد العجمي, �. (2018). طبيعة اتجاهات معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة نحو توظيف نموذج التعلم البنائي في التدريس وعلاقته ببعض المتغيرات في دولة الکويت. test, 19(الجزء التاسع), 521-550. doi: 10.21608/jsre.2018.19776

د/ يعقوب يوسف الشطي; هيفاء علي اليوسف; د/ عمار أحمد العجمي. "طبيعة اتجاهات معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة نحو توظيف نموذج التعلم البنائي في التدريس وعلاقته ببعض المتغيرات في دولة الکويت". test, 19, الجزء التاسع, 2018, 521-550. doi: 10.21608/jsre.2018.19776

يوسف الشطي, �., علي اليوسف, �., أحمد العجمي, �. (2018). 'طبيعة اتجاهات معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة نحو توظيف نموذج التعلم البنائي في التدريس وعلاقته ببعض المتغيرات في دولة الکويت', test, 19(الجزء التاسع), pp. 521-550. doi: 10.21608/jsre.2018.19776

يوسف الشطي, �., علي اليوسف, �., أحمد العجمي, �. طبيعة اتجاهات معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة نحو توظيف نموذج التعلم البنائي في التدريس وعلاقته ببعض المتغيرات في دولة الکويت. test, 2018; 19(الجزء التاسع): 521-550. doi: 10.21608/jsre.2018.19776