Taleb, A., AL Naser, K. (2018). فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي. test, 44(68), -. doi: 10.21608/iars.2018.203086
Abdallah Taleb; Kholoud AL Naser. "فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي". test, 44, 68, 2018, -. doi: 10.21608/iars.2018.203086
Taleb, A., AL Naser, K. (2018). 'فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي', test, 44(68), pp. -. doi: 10.21608/iars.2018.203086
Taleb, A., AL Naser, K. فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي. test, 2018; 44(68): -. doi: 10.21608/iars.2018.203086

فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي

مجلة البحوث والدراسات العربية
Volume 44, Issue 68, June 2018    PDF (3.06 M)
Document Type: علمية محکمة
DOI: 10.21608/iars.2018.203086
Authors
Abdallah Taleb; Kholoud AL Naser
Statistics
Article View: 59
PDF Download: 137