دور المدرسة الابتدائية في حماية الطفل المعنف "تصور مقترح" The Role of Primary School in the Protection of Abused children. "Suggestion Proposal | ||
| مجلة کلية التربية (أسيوط) | ||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 07 November 2021 | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mfes.2021.102798.1199 | ||
| Author | ||
| مختار ابراهيم* | ||
| جامعة اسيوط کلية الحقوق | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على دور منسوبي المدرسة الابتدائية في الکشف المبکر عن العنف ضد الأطفال، والتعرف على دور المدرسة في حماية ومساندة الطفل المعنف، وکذلک التعرف على واقع الإجراءات التنظيمية التي تنظم العلاقة بين المدرسة والجهات ذات العلاقة بحماية ومساندة الطفل المعنف، بالإضافة إلى التعرف على ما إذا کان هنالک فروق بين متوسط استجابات عينة الدراسة نحو دور المدرسة الابتدائية في حماية الطفل المعنف تبعا لمتغيرات (المؤهل، عدد سنوات الخبرة، العمل الحالي)، ومن ثم تقديم تصور مقترح لدور المدرسة في حماية الطفل المعنف، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، واستخدم الباحث ثلاث أدوات تمثلت في (الاستبانة، المقابلة، مجموعات الترکيز)، وبعد التأکد من صدق الأدوات وثباتها طبقت الاستبانة على عينة عشوائية طبقية مکونة من (892) من قادة المدارس والمعلمين والمرشدين الطلابيين ورواد النشاط الطلابي في المدارس الابتدائية الحکومية بنين بمدينة الرياض، وطبقت المقابلة على عينة عشوائية عنقودية مکونة من (30) قائداً من قادة المدارس الابتدائية الحکومية بنين بمدينة الرياض، کما استخدمت مجموعات الترکيز لجمع المعلومات حول دور المدرسة الابتدائية في حماية الطفل المعنف عن طريق جلسات مناقشة منظمة مع (8) مجموعات بؤرية مکونة من منسوبي المدرسة الابتدائية. | ||
| Keywords | ||
| المدرسة الابتدائية; حماية; الطفل المعنف | ||
|
Statistics Article View: 468 |
||
