المناخ الأسري وعلاقته بالتنمر الإلکتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| بحوث | ||
| Article 2, Volume 1, Issue 9, September 2021, Pages 1-32 PDF (1.2 M) | ||
| Document Type: أوراق بحثیة أکادیمیة | ||
| DOI: 10.21608/buhuth.2021.94242.1183 | ||
| Author | ||
| إيمان أحمد أبوالحسن أحمد* | ||
| کلية الآداب قسم علم النفس، کلية البنات للآداب والعلوم والتربية جامعة عين شمس، القاهرة، مصر | ||
| Abstract | ||
| هدف البحث الحالي إلى فحص العلاقة بين المناخ الأسري والتنمر الإلکتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية، والکشف عن دلالة الفروق بين الذکور والإناث في التنمر الإلکتروني، ولتحقيق هدفا البحث قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي المقارن لمناسبته لأهداف وأسئلة البحث الحالي، وتمثلت عينة البحث الأساسية في (300) طالب وطالبة من طلاب الصف الثالث الثانوي بمرکز ناصف التعليمي بالقاهرة، واشتملت أدوات البحث على مقياس المناخ الأسري (إعداد الباحثة)، ومقياس التنمر الإلکتروني ( ترجمة وإعداد الباحثة )، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها أن هناک علاقة ارتباطية موجبة بين المناخ الأسري والتنمر الإلکتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية، وأن هناک فروق دالة إحصائياً بين الذکور والإناث في مستوى التنمر الإلکتروني في اتجاه (الإناث)، کما توصلت النتائج إلى ارتفاع مستوى التنمر الإلکتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية، کما توصلت أيضاً إلى أن المناخ الأسري السائد لدى المتنمرين إلکترونياً هو مناخ أسري غير سوي، وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم عدد من التوصيات والمقترحات ببحوث أخرى مستقبلية. | ||
| Keywords | ||
| المناخ الأسري; التنمر الإلکتروني؛ التنمر | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 343 PDF Download: 352 |
||
