أثر اللغز في التراث النحوي | ||
| مجلة کلية اللغة العربية بالمنصورة | ||
| Article 1, Volume 40, Issue 2, 2021, Pages 441-494 PDF (1.26 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jflm.2021.208369 | ||
| Author | ||
| سماسم بسيوني عبد العزيز مطر | ||
| کلية الدراسات الإسلامية والعربيـة للبنات بکفر الشيخ _جامعة الأزهـر | ||
| Abstract | ||
| ملخص البحث شکلت الألغاز جانبا من الصناعة اللفظية التي قصد بها النحاة إظهار البراعة، والتأکيد على تمکنهم من قواعد العربية، إلا أن ذلک سرعان ما أدى إلى تعقيدات لا مجال لها في الدراسات النحوية والصرفية التي مجالها التعليم والتيسير، فهي في أغلبها مشکلات مصنوعة تصلح للکتابة فقط ، ولا تصلح للتواصل ، کما أنها لا تحقق الهدف الأسمى لطالبي النحو. ومن ثم رأيت أن أقف على هذه الظاهرة التي خالفت سنن العربية، واختلفت القرائح في قبولها أو التحفظ عليها، فوقفت على أهم الملامح المميزة لها، مع بيان أثر اللغز على السائل والمتلقي، ثم بيان أهم المآخذ التي کانت تنتقص من إسهاماته في أبواب النحو. Research Summary The puzzles formed part of the verbal industry by which the grammarians intended to show dexterity, and to emphasize their mastery of Arabic grammar, but this soon led to unparalleled complications in grammatical and morphological studies in the field of education and facilitation, as they are mostly made problems suitable for writing only, and not Suitable for communication, as it does not achieve the ultimate goal of grammar seekers. And then I saw that I stand on this phenomenon that contradicted the Sunnahs of Arabic, and the Qur’an differed in its acceptance or reservation, and I stood on the most important features that distinguish it, with an explanation of the impact of the mystery on the questioner and the recipient, and then an explanation of the most important drawbacks that were detracting from his contributions in the chapters of grammar. | ||
| Keywords | ||
| الألغاز النحوية; الاستجواب- استغلاق الدلالة - قيمة اللغز - ومزالق اللغز. grammatical puzzles - interrogation - semantic closure - value of the puzzle - and the pitfalls of the puzzle | ||
|
Statistics Article View: 157 PDF Download: 256 |
||
