اعداد نمذجة بارامترية للتقييم المکاني لمؤشر الاستخدام المختلط لتحسين حرکة المشاة وجودة الحياة بالمجاورة السکنية | ||
| ERJ. Engineering Research Journal | ||
| Article 12, Volume 45, Issue 1, January 2022, Pages 145-156 PDF (2.79 M) | ||
| Document Type: Original Article | ||
| DOI: 10.21608/erjm.2022.113207.1135 | ||
| Author | ||
| mohamed attia okla* | ||
| urban planning department , faculty of engineering, al azhar university | ||
| Abstract | ||
| يتناول البحث دراسة مؤشر الاستخدام المختلط باعتباره أحد اهم مؤشرات جودة الحياة العمرانية والتي لها تأثير مباشر على تشجيع حرکة المشاة داخل وحدة الجوار (المجاورة السکنية) ورفع کفاءة وحيوية الفراغات العمرانية بها، وتعزيز هوية المکان من خلال زيادة کثافة الاستخدام، ولتحقيق هذا المؤشر لابد ان تکون هناک مجموعة من الضوابط والاشتراطات العمرانية والمعايير التصميمية التي تحقق اهداف هذا المؤشر دون وصول بهذا التنوع الى العشوائية في توزيع الاستخدامات مما يؤدى الى نتائج عکسية. لذلک اهتم البحث باستخدام أحدث المناهج الرقمية المستخدمة في التقييم والتحسين ووضع البدائل والحلول التصميمية وهو منهج التصميم البارامترى والذي يعتمد على مجموعة من الحزم البرمجية والخوارزميات الجينية التي يتم تصميمها خصيصا لتقييم هذا المؤشر من خلال اعداد نمذجة بارامترية عن طريق وضع نموذج رقمي قادر على تقييم وتحسين مؤشر الاستخدام المختلط. ولإعداد ذلک تطلب تحويل هذا المؤشر الوصفي الى دلالات رقمية يمکن فهمها داخل النموذج البارامترى وکذا تحديد المعايير المرجعية لإمکانية تقييم النتائج، لذلک تناول البحث النظريات التي اهتمت بقياس الاستخدام المختلط بطرق رياضية ومکانية مثل (mix type index) لإدخال متغيرات هذه المعادلات الرياضية الى النموذج البارامترى. وتطبيقها على حالة دراسية لتحويل النموذج النظري المقترح الى نموذج تطبيقي يمکنه تقييم أي حالة دراسية عن طريق التحکم في المتغيرات التصميمة طبقا لکل حالة دراسية. کما يفتح البحث مجال بحثي جديد لربط منهجية التصميم البارامترى بمناهج التصميم العمراني بمجالاتها الواسعة واستکشاف أدوات جديدة plugin داخل هذه البرمجيات للاستفادة منها. | ||
| Keywords | ||
| جودة الحياة العمرانية; الاستخدام المختلط; النمذجة البارمترية; التصميم البارامترى; Grasshopper | ||
|
Statistics Article View: 178 PDF Download: 227 |
||
