استراتيجية العلاج بالفن ودورها في تنمية المهارات الاجتماعية لدى أطفال اضطراب التوحد

-أبو حسونه نشأت(١٩٩٩)،أثر برنامج تدريبي للمهارات الاجتماعية في تحسين مفهوم الذات والکفاءة الاجتماعية والتحصيل لدي الطلاب ،رسالة ماجستير ،الجامعة الاردنية.

-أبو جادو صالح (٢٠٠٠)،سيکولوجيه التنشئة الاجتماعية ،دار النشر والتوزيع ،عمان .

-أحمد داهم (٢٠٠٨)،مستويات المهارات الاجتماعية لدي الوالدين وعلاقتها بالنزاعات الشخصية لدي عينه من الاطفال الذين يعانون من اللجلجة ،رساله ماجستير ،کليه الآداب ،جامعه الزقازيق0

-أمل حسونه ،مني ابونا ش (٢٠٠٦)،الذکاء الوجداني ،القاهرة ،الدار العالمية للنشر والتوزيع.

- حسام محمد أحمد علي . (2014) . فعالية برنامج معرفي إلکتروني قائم على توظيف الانتباه الانتقائي في تحسين استجابات التواصل لدى أطفال التوحد . رسالة ماجستير . منشورة . جامعة جنوب الوادي0

- جيهان أحمد مصطفى . (2008) . التوحد . دار أخبار اليوم . مصر0

- سوسن شاکر الجلبي .(2015) . التوحد الطفولي أسبابه  خصائصه تشخيصه علاجه . دار و مؤسسة رسلان لطباعة و النشر و التوزيع . دمشق . سوريا .

-عادل الابثولي (١٩٨٧)،موسوعة التربية الخاصة، مکتبه الانجلو المصرية، القاهرة.

- غزال . (2007) .فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال التوحديين في مدينة عمان . رسالة الماجستير . منشورة . الجامعة الأردنية .

- محمد بن خلف الحسيني الشمري .(2007) . تقويم البرامج المقدمة للتلاميذ التوحديين في المملکة العربية السعودية .رسالة ماجيستر. منشورة .الجامعة الأردنية.

-محمد عوض التر توري (٢٠٠٧)،الکفاءة الاجتماعية ،ديوان العرب .

-محمود البسيوني (١٩٩٩)،رسوم الاطفال ما قبل المدرسة ،القاهرة ،دار المعارف.

- نبيه إبراهيم إسماعيل . (2009) . إشکالية الاضطرابات النفسية اضطراب التوحدي مفهومه تشخيصه علاجه و کيفية التعامل معه .مرکز الإسکندرية للکتاب .

-ناديه البلوي ،(٢٠١٠)برنامج  تدريبي مستند الي الانشطة الفنية في تنميه مهارات التفاعل الاجتماعي وخفض السلوک النمطي لدي اطفال ذوي اضطراب التوحد ،رساله دکتوراه ،جامعه عمان العربية ،الاردن.

-هناء با سي(2016) . أساليب المعاملة الوالدية لأطفال ذوي اضطراب التوحد . مذکرة ماستر . منشورة . جامعة قاصدي مرباح . ورقلة  الجزائر.

قائمة المراجع الاجنبية :

-Baron-Cohen ,s., wheel wright ,s, scahill ,v, Law sons .& Spong ,A (2001)Areintuitive physics and intuivepasychology independent? journal of Development and learning Disorders 5,47,78.

-Cleaver ,E(1997) Fantasy and Transformation in shadow puppetry candian children's Literature.15-16:67.

-Martin ,N(2009) Art as an early intervention tool for children with autism London , Jessicakings ley publishers.