(2021). توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين. test, 39(1), 1608-1635. doi: 10.21608/jchild.2021.224820
. "توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين". test, 39, 1, 2021, 1608-1635. doi: 10.21608/jchild.2021.224820
(2021). 'توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين', test, 39(1), pp. 1608-1635. doi: 10.21608/jchild.2021.224820
توظيف المنصات التعليمية في تدريب معلمات الروضة لتنمية بعض المهارات الحياتية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة المدمجين. test, 2021; 39(1): 1608-1635. doi: 10.21608/jchild.2021.224820