بشاي, . (2013). أثر استخدام خرائط التفکير في تدريس الهندسة على تنمية مهارات التفکير المتشعب واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. test, 5(10), 53-103. doi: 10.21608/sjsw.2013.226512
زکريا جابر حناوي بشاي. "أثر استخدام خرائط التفکير في تدريس الهندسة على تنمية مهارات التفکير المتشعب واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية". test, 5, 10, 2013, 53-103. doi: 10.21608/sjsw.2013.226512
بشاي, . (2013). 'أثر استخدام خرائط التفکير في تدريس الهندسة على تنمية مهارات التفکير المتشعب واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية', test, 5(10), pp. 53-103. doi: 10.21608/sjsw.2013.226512
بشاي, . أثر استخدام خرائط التفکير في تدريس الهندسة على تنمية مهارات التفکير المتشعب واتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. test, 2013; 5(10): 53-103. doi: 10.21608/sjsw.2013.226512